較之短對話，長對話對考生更有難度。它結(jié)合特定場景的考查，采用問答句式，考查考生通過長句子理解文章層次的能力，需要考生具備綜合的素質(zhì)，既要注意其中的細(xì)節(jié)，又要注意整體的把握。所以在平時的練習(xí)中，考生應(yīng)著重于鍛煉最大化獲取信息的能力。練習(xí)耳眼并用，手腦并用，即一邊聽錄音信息，一邊瀏覽書面信息，一邊抓信息詞抓關(guān)鍵詞，一邊分析整理。另外，還要熟悉且最好牢記各種場景的常用詞匯及固定表達(dá)。長對話雖然也采用兩人日常對話的形式，但是與短對話相比，長對話不僅字?jǐn)?shù)大幅增多，而且在難度上也大大提高。短對話涉及的只是一個“點”，而長對話涉及的則是一個“面”，涉及的內(nèi)容更深入，它有一個“中心話題”，對話雙方都是圍繞中心展開話題。所以，牢記各種場景的常用詞匯及固定詞組有助于考生判斷場景并且可以根據(jù)對話的發(fā)展預(yù)測可能提出的問題。