提高大學英語四級口語方法

　　找幾個志同道合、對英語學習有興趣的同學，組建英語學習小組，大家約法三章，每天定期聚在一起用英語交流，就一天發生的事情或找出幾個話題大家用英語進行闡述、表達，陳述自己的所見所聞，發表自己的觀點和看法，或我讀你說，進行相互的復述訓練。

　　二、自言自語法

　　找不到人，就學會自己跟自己說，它基本不受時間、空間或其他因素的限制，想說就說，有空就說，經常這樣“自言自語”，可以反思自己的表達能力和方式，同時不斷自省，積極培養自己英語表達的能力和英語思維習慣。

　　三、背誦模仿法

　　俗話說“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”、“拳不離手曲不離口”，都說明任何技能的習得都是不斷有效重復的結果。背誦模仿法，可以說在語言習得的初、中段時期是最直接最有效最成功的方法!讀著讀著，背著背著，感覺慢慢就有了，思維也慢慢建立起來了，再模仿著其中的節奏、韻律、語音語調，這樣，語言的表達雛形就建立起來了，如果我們現在暫時不會表達，那我們先借鑒別人的思想或想法，讀著讀著，背著背著，理解了，接收了，消化了，就變成了自己的思想或想法。背誦時，爭取背得滾瓜爛熟，脫口而出為止，但注意背的時候要讓思維與表達同步，同時在腦海里植入經典表達范式和句型。文章或短路背完了還可以再進行逆向思維的鍛煉，也就是看文章的中文解釋脫口而出英語。

　　四、經常復述法

　　復述法，分為細節復述和概括復述。細節復述就是每個細節都講到，幾乎屬于記憶背誦過程;概括復述就是盡量用自己的話進行重新表達主要意思。復述法可以自己單獨練，也可以找同伴一起對練。比如，請同伴朗讀一段文章若干遍，聽完后你開始口頭復述所聽內容，念的人練了朗讀，聽說的人練了聽和說;也可以自己練，比如以《新概念英語第三冊》第一課為例，自己先將文章后的生詞和主要語法句型掌握，然后看文章若干遍，進行口頭復述本篇文章，也可以聽磁帶若干遍，進行口頭復述，將其大意簡單表達出來，第一遍可能不是很流利，可復述多次，直到流利為止，然后看文章，進行比對理解。也可以看完一部電影后，自己用英語試著復述一下大概意思。

　　總的來說，說的能力是一種技巧，是需要在大量的聽和說的語言環境中慢慢培養語感和說的欲望，它是一個發展過程，在練習過程中，開始時不必過分糾結于語法和結構的問題和錯誤，要注重精泛結合，以良好發音為基礎，以流暢表達為目標，只要能養成英語表達的習慣，同時堅持閱讀、聽力訓練，久而久之，量變形成質變，最終達成自信流利的溝通交流。

　　提高大學英語四級口語技巧

　　1自信朗讀每個英文單詞

　　內容：看見單詞，能即刻默寫出它的音標;看到音標，能猜出單詞

　　操作：每天挑選30個長單詞，先謄寫音標，然后默寫單詞音標。

　　2清晰地說標準英語

　　說明：雙元音飽滿，長音足夠長，讀準咬舌音、唇齒音，吐字清晰

　　操作：每天讀一段必須帶有音標的文章，速度越慢越好，發音務必準確。

　　3模仿訓練

　　內容：模仿經典英文，美化英語語調，模仿外國人說英語

　　操作：模仿美國總統經典演講;模仿英美電影經典臺詞(功夫熊貓)。

　　4學習趣味英語

　　內容：通過英文諺語、英文簡稱等典型詞語了解英語趣味文化

　　操作:英文簡稱：family;TCL;BMW;英文諺語: give me a five。

　　5裝老外說英文和中文

　　內容：用假嗓子學美國人說英文和中文;fake it until you make it

　　操作：ladies and gentlemen，this is VOA special English。

　　6用英語體現感情

　　內容：富有情感地說英語，記住，交流情感

　　操作：hey，man，shut up，get out here; I love you，honey!

　　7時時處處說英語

　　內容：英語是一門語言，語言是用來交流的，說出來的英語才是真英語:

　　操作：和partner練習;去英語角練習;參加英語演講比賽;找外國人交流。

　　8練就“假嗓子”功夫

　　說明：說英語時，聲音渾厚，富有磁性，聽起來像外國人

　　操作：每天跑步10分鐘，一邊跑步一邊有節奏地喊1234，堅持10天見效果哦。

　　9增強舌頭的柔韌度

　　說明：改掉一個一個單詞說英語的習慣，流利說出順暢英語。

　　操作：把pike it up，check it out讀成一個單詞，一口氣說出最多次數。

　　提高英語四級口語的訣竅

　　1、排除雜念，注意力集中。坐在考場里，不要總想著：“聽不懂怎么辦?答錯了怎么辦 ?最后考試結果會如何如何又該怎么辦?要學會穩住自己的情緒，全神貫注于你的聽力 內容，盡自己最大的努力來考，這樣才會發揮出最佳水平。

　　2、要力爭主動，帶著問題聽。六級聽力理解從開始播放題頭音樂到正式開始做題之前，大約有2分鐘的時間。因此，考生可充分利用這段時間去閱讀試卷上各題的選擇項，盡量爭 取在這2分鐘內多看幾道題。正式開始做題之后，要嚴格控制答題時間，根據自己聽懂的內容，盡快確定并標出答案。更多英語資料請關注微信公眾號:英語四級提高大學英語四級口語的方法eyy

　　倘若遇到難題，應當機立斷，不要在該題上花太多的時間 。盡量余下幾秒再次瀏覽下一題的選擇項。通過再次瀏覽，考生基本上可以預測出所提問題的大致方向，從而可使自己在聽力測試中處于主動地位處理好聽與看的關系。聽是正確理解的關鍵。當做上一題余下的幾秒鐘內看不完下一題 的書面選擇項時，則應把注意力放在聽上，而不要為了看而耽誤了聽錄音的內容。畢竟這是在進行聽力測試，如果聽得清、記得準的話，自然可以選擇出正確的答案。

　　沉著應戰。在整個聽音過程中，要注意思想集中。在聽懂大意的基礎上，抓住所聽內容的主旨與有關細節。同時利用在預讀中得到的潛在信息、讀音手段等抓住重點，并用自己熟悉的形式把關鍵信息、數字等迅速記錄下來。這時應是耳眼并用，耳聽錄音信息， 眼觀書面信息，邊聽邊分析整理。遇到不會答的難題，果斷放棄，猜一個答案，然后集中精力做下一道題。要相信自己的能力，堅信只要專心致志就一定能發揮出自己的實際水平。

　　3、　調整心理狀態

　　心理狀態就是一個人的心情。心情的好壞，會直接地影響我們工作、學習的效果。你也能看到，在體育比賽中，由于心理狀態的起伏，參賽選手的發揮會跟著有較大的起伏。同樣的道理，心理狀態的正常與否對參加聽力考試的同學來說也至關重要。心理方面的任何失衡都會使你手忙腳亂，得分率降低，平時掌握的內容也有可能發揮不出來;相反，保持良好的心態，則會使你如虎添翼，發揮出最佳水平。

　　考試中的心理偏差有兩種，一是過于放松，難以集中注意力，總是想起別的東西，無法抓住聽力內容的關鍵詞;二是過于緊張，心跳加快，手心出汗，有頭暈的感覺。出現前一種情況的同學要加強訓練，找一個與考試環境相似的教室，模仿真實的考試場景，逐漸進入狀態;出現后一種情況的同學可能是對自己的能力估計不足，心中無數，有一種懼怕心理。

　　就要從自身做起，平時加強聽力訓練，做到有的放矢，彌補弱項。從而充滿自信，保持心理穩定。在考前，把指令背熟，然后在放指令的錄音時，閱讀選擇項，并進行有關的預測，這時，緊張的心理自然消除了。

　　另外，要做到順其自然，我們的意思是不要怕漏聽一些非關鍵部分，像介詞、連詞、冠詞等，總之不要去想一個沒聽到或一個不熟悉的單詞，否則，會漏聽更多內容。關于心理準備。在開首，我們提出同學們在練習聽力以及正式的考試中都必須遵循的一條，就是放松心情，但要使聽覺系統緊張起來。只有放松心情，才能正常(甚至超水平)發揮聽力。